Teste seus conhecimentos - Legislação (Diretor de escola - Resolução 52)

1- (Vunesp/2012) A Lei n.º 11.645/2008 determina o conteúdo programático que incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira a partir de dois grupos étnicos, a saber, os grupos

(A) brasileiro e africano.

(B) indígena e europeu.

(C) africano e inca.

(D) europeu e brasileiro.

(E) afro-brasileiro e indígena.

2- (Vunesp/2012) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que os Municípios serão incumbidos de:

I. promover a reclassificação de alunos com atraso escolar;

II. exercer ação redistributiva em relação às suas escolas;

III. baixar normas complementares para o seu sistema de ensino;

IV. garantir que as organizações sociais e culturais estejam vinculadas às instituições de ensino;

V. oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental;

VI. assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

Está correto o contido apenas em

(A) I, II, III e V.

(B) I, II, V e VI.

(C) II, III, IV e V.

(D) II, III, V e VI.

(E) III, IV, V e VI.

3- (Vunesp/2012) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, a serem observadas pelas Instituições de ensino que atuam nos níveis e modalidades da Educação Brasileira, determinam que o estudo de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação

I. constitui-se em uma nova área a ser incluída no currículo escolar, exigindo um professor específico para desenvolvê-la;

II. exige um professor especificamente habilitado para assumi-lo no ensino fundamental;

III. refere-se, em especial, aos componentes curriculares de Educação Artística, Literatura e História do Brasil;

IV. será desenvolvido por meio de conteúdos, competências, atitudes e valores, a serem estabelecidos pelas Instituições de ensino e seus professores.

São verdadeiras apenas as firmações contidas em

(A) I e II.

(B) I e III.

(C) II e III.

(D) II e IV.

(E) III e IV

Gabarito

1- E

2- D

3- E