1- (CETREDE/2017) Notícias recentes sobre EAD.
O Decreto Nº 9.057/2017 também regulamenta a oferta de
cursos a distância para educação básica, seguindo as
determinações da LDB.
Como já é previsto, no Ensino Fundamental, a EaD será
realizada
I. em situações emergenciais para estudantes que estejam
impedidos, por motivo de saúde, de acompanhar o ensino
presencial.
II. para os estudantes que se encontram no exterior; vivem em
localidades que não possuem rede regular de atendimento
presencial.
III. aos transferidos compulsoriamente para regiões de difícil
acesso (incluídas as missões localizadas em regiões de
fronteira).
IV. a todos os estudantes matriculados nas séries finais do
Ensino Fundamental regular.
V. para os estudantes que desejam optar por disciplinas
obrigatórias do currículo escolar.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
a) III – IV – V.
b) I – IV – V.
c) II – III – IV.
d) I – II – III.
e) II – IV – V.
2- (CETREDE/2017) Como modalidade da Educação Básica, a Educação
Especial considerará as situações singulares, os perfis dos
estudantes, as características biopsicossociais dos alunos e
suas faixas etárias e se pautará em princípios éticos,
políticos e estéticos de modo a assegurar o(a)
I. dignidade humana e a observância do direito de cada aluno
de realizar seus projetos de estudo, de trabalho e de inserção
na vida social.
II. busca da identidade própria de cada educando, o
reconhecimento e a valorização das suas diferenças e
potencialidades, bem como de suas necessidades
educacionais especiais no processo de ensino e
aprendizagem.
III. desenvolvimento para o exercício da cidadania, da
capacidade de participação social, política e econômica e
sua ampliação, mediante o cumprimento de seus deveres e
o usufruto de seus direitos.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
a) I – II – III.
b) I – II.
c) I – III.
d) II – III.
e) I.
3- (CETREDE/2017) Médico francês, HENRI WALLON, estudioso do desenvolvimento infantil, estabeleceu estágios para este processo. São eles: estágio impulsivo-emocional, estágio sensório-motor e projetivo, estágio do personalismo, estágio categorial e estágio da puberdade e adolescência. Identifique
a opção CORRETA, dentre as características a seguir, que define somente o estágio do personalismo.
a) Predominam atividades que visam à exploração do próprio corpo em relação às suas sensibilidades internas e externas.
b) O pensamento infantil caracteriza-se por um sincretismo de caráter global, confuso e contraditório.
c) As atividades da criança concentram-se na exploração do espaço físico pelo agarrar, segurar, manipular, apontar, sentar, andar etc.
d) Há uma diferenciação nítida entre o eu e o outro que dá condições estáveis para a exploração mental do mundo físico, mediante atividades de agrupamentos, seriações, classificações etc.
e) Há um domínio de categorias cognitivas de maior nível de abstração, nas quais a dimensão temporal toma relevo, possibilitando melhor discriminação da autonomia e da independência.
4- (CETREDE/2017) “Conhecer um objeto implica a sua incorporação a esquemas de ação, e isto é verdade desde os comportamentos sensórios-motores elementares até as operações lógico-matemáticas superiores.” Jean Piaget no livro Biologia e Conhecimento Com o conceito de esquemas de ação, Jean Piaget mostrou como as ações dos indivíduos sobre o meio são o motor da aquisição de conhecimento. Para Piaget, a assimilação é um termo que faz referência a uma parte do processo de adaptação do ser humano. Através da assimilação, as pessoas conseguem captar e obter novas informações e incorporá-las nas ideias já existentes dentro de seu psiquismo.
Analise as afirmações sobre assimilação.
I. Assimilação é sempre subjetiva, na medida em que cada sujeito vai incorporar uma nova informação (objetivamente dada) de um jeito que será único e individual.
II. De uma maneira ou outra, o processo é essencialmente de memorização e tende a concordar com as crenças existentes anteriormente e não as experiências recentes.
III. Há dois modos básicos através dos quais os sujeitos podem se adaptar a novas experiências e, especialmente, a novas informações: memorizando e/ou rejeitando.
IV. A assimilação consiste na forma mais simples porque não exige um grande nível de ajustamento ou mudança. Cada pessoa pode encontrar e assimilar novas informações aos
conhecimentos já adquiridos. V. Um processo que, em alguns casos, revê os conhecimentos passados na memória, modificando-os e, em outros casos, apenas introjeta as novas informações.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
a) I – IV – V.
b) I – II – III.
c) II – III – IV.
d) III – IV – V.
e) II – IV – V.
GABARITO
1- D; 2- A; 3- D; 4- A.
