SIMULADO COM 5 QUESTÕES SOBRE A LDB/96 E PNE

1- (UPE/2017) 29. A verificação do rendimento escolar do aluno, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996, enfatiza 

A) a realização de avaliação contínua por meio de instrumentos objetivos, como provas objetivas e dissertativas, com critérios de correção previamente definidos. 
B) estudos de recuperação ao final do ano letivo, para o aluno que apresentar frequência e desempenho mínimos durante o ano letivo. 
C) um ensino de qualidade ao aluno no Ensino Fundamental e no Médio para subsidiar seu desempenho ao final da Educação Básica e no processo de ingresso à universidade. 
D) a realização de um diagnóstico dos conhecimentos prévios da criança e do adolescente, adquiridos antes do seu ingresso na escola, para subsidiar o planejamento de um currículo restrito à realidade local do aluno. 
E) uma avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. 

2- (UPE/2017) 31. Conforme o Art. 39, § 20 , da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB.9394/96, A educação profissional e tecnológica abrangerá alguns cursos. Sobre eles, analise os itens abaixo:

Estão CORRETOS, apenas, 

A) I, II e III. 

B) II, III e IV. 

C) III, IV e V. 

D) II e IV. 

E) III e V.

3- (UPE/2017) 32. De acordo com a Lei 13.005/2014, referente ao Plano Nacional de Educação-PNE, em seu Art. 2º, são diretrizes do PNE, analise os itens abaixo:

Estão CORRETAS, apenas, 

A) II, III e V. 

B) I, II, III e IV. 

C) I e IV. 

D) I, III e V. 

E) II e III. 

4- (UPE/2017) 37. A Lei Nº 13.005, de 25 de junho de 2014, do Plano Nacional de Educação - PNE em sua meta 11, referente à formação do trabalhador, relaciona-se à educação profissional média de nível técnico e estabelece como prioridade 

A) triplicar as matrículas da educação, assegurando a qualidade da oferta. 

B) redução da forma de oferta concomitante de cursos. 

C) criação dos mecanismos que garantam o acesso à permanência do aluno. 

D) obrigação de forma integrada para manter a qualidade de ensino. 

E) verticalização do ensino, visando ao acesso do egresso do ensino médio profissional para o ensino superior. 

5- (UPE/2017) 39. A meta 12 do Plano Nacional de Educação - PNE, Lei 13.005, de 25 de junho 2014, prevê elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 33% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público. Para atingir tal objetivo, esse plano tem como estratégia, entre outras, 

Estão CORRETOS, apenas, os itens 

A) I, II e III. 

B) I, II, III e V. 

C) II, III, IV e V. 

D) III, IV e V. 

E) I, IV e V.

GABARITO

1- E

2- A

3- B

4- A

5- B