SIMULADO RÁPIDO - LÍNGUA PORTUGUESA (VUNESP)

Leia a tira para responder às questões de números 01 a 03.

01. A fala dirigida ao menino no 4o quadrinho está estruturada com verbo no modo

(A) imperativo e consiste em um conselho ao garoto.

(B) indicativo e consiste em uma solicitação ao garoto.

(C) subjuntivo e consiste em um pedido ao garoto.

(D) indicativo e consiste em uma ordem ao garoto.

(E) imperativo e consiste em uma advertência ao garoto.

02. Em conformidade com a norma-padrão e com o sentido da tira, a fala do último quadrinho está corretamente parafraseada em:

(A) Esta escola tem cadeiras nas quais não se encontra encostos para a cabeça! Eu devia processar ela por lesão na cervical.

(B) Esta escola tem cadeiras nas quais não existe encostos para a cabeça! Eu devia processar-lhe por lesão na cervical.

(C) Esta escola tem cadeiras nas quais não há encostos para a cabeça! Eu devia processá-la por lesão na cervical.

(D) Esta escola tem cadeiras nas quais não há encostos para a cabeça! Eu devia processar-lhe por lesão na cervical.

(E) Esta escola tem cadeiras nas quais não existem encostos para a cabeça! Eu devia processar ela por lesão na cervical.

03. Na oração – Eu devia processar a escola por lesão na cervical –, a preposição destacada forma uma expressão em que o sentido é de

(A) lugar.

(B) comparação.

(C) causa.

(D) finalidade.

(E) consequência.

Gabarito

1 - E 2- C 3- C

10 dicas para VOCÊ ter SUCESSO em concurso público

Já participei de vários concursos públicos na área educacional e venho desenvolvendo método de estudo que me ajuda a ser bem sucedida, o último foi
para vice-diretor da Prefeitura de Sorocaba, no qual obtive uma excelente colocação. Quero compartilhar com VOCÊ, que também almeja ser aprovado, algumas dicas que utilizo.

1- Leia o edital, principalmente os itens referentes à inscrição data da prova e recursos, horários, o que é permitido no dia da prova, composição da prova, bibliografia;

2- Localize na bibliografia o que já conhece (no tocante à legislação, recorra a sites oficiais e confira se está atualizada);

3- Leia o máximo da bibliografia no original (às vezes encontramos resumos, mas é importante o contado com o livro/artigo;

4- Organize a bibliografia por temas, esse procedimento ajuda muito por possibilitar articular os conteúdos e verificar o modo de "pensar" da Instituição que lançou o certame;

5- Encontre um lugar (calmo e organizado) e estabeleça um horário para estudar, mantenha uma rotina de estudo;

6- Ao estudar, desligue ou deixe o celular no silencioso,

7- Faça pausas regulares quando estiver estudando, por exemplo: faça um intervalo de 5 minutos a cada 30 minutos;

8- Organize suas anotações (mapas mentais, resumos, fichamentos), isso facilita a assimilação e a retomada do conteúdo quando necessário;

9- Elabore uma rotina de estudo que contemple os temas sugeridos no edital, tais como: conteúdo geral, legislação, conteúdo específico, redação. Acrescente a realização de simulados. Importante distribuir os temas ao longo da semana, considerando o estudo teórico e o prático (veja no link abaixo modelo de rotina que utilizo);

10- Acredite que VOCÊ é capaz.

LEMBRE-SE que o importante não é a quantidade de horas que se estuda, mas sim a QUALIDADE do estudo! Se for 30 minutos por dia, que seja produtivo!!!

(Republicação)

DICA DE HOJE