1-
“O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido
explícito, com um compromisso definido coletivamente. E, por isso, todo projeto
pedagógico da escola é também um projeto político, por estar intimamente
articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da
população majoritária” (VEIGA, 2004, p. 15).
Com
relação ao projeto pedagógico, marque a alternativa INCORRETA.
(A)
Constitui-se um dos principais instrumentos para a organização do trabalho e
das atividades da escola, e, particularmente, para a definição de sua própria
identidade institucional.
(B)
Para organizar o projeto pedagógico da escola, faz-se necessário pensar nas
finalidades cultural, política, social, profissional e humanística que a escola
tem, no modo como tais finalidades serão alcançadas e nas ações que devem ser
priorizadas.
(C)
A implementação de um projeto político pedagógico próprio da unidade escolar é
absolutamente favorável no contexto do paradigma escolar vigente.
(D)
A construção coletiva do projeto político pedagógico acarreta mudanças
significativas na lógica autoritária da cultura escolar.
(E)
A sistematização do projeto pedagógico em forma de documento não significa sua
conclusão definitiva, pois ele deve ser permanentemente avaliado e implementado
pelo coletivo institucional.
2- (UFF/2011)
“O homem caracteriza-se por planejar, isto é, por vislumbrar um fim e encadear
meios para alcançar o resultado que deseja.” (Danilo Gandin)
Para
que as ações do processo educativo intervenham na realidade de maneira ampla,
global e consciente, é necessário que as mesmas estejam:
(A)
bem definidas e os processos sejam independentes e autossuficientes;
(B)
interligadas e os processos sejam acompanhados e reavaliados continuamente;
(C)
clarificadas e os processos sejam validados pela comunidade escolar;
(D)
automatizadas e os processos sejam exequíveis na realidade social;
(E)
caracterizadas e os processos sejam de responsabilidade de todos os envolvidos.
Gabarito
1- C
2- B
