Resolva prova elaborada e aplicada pela Vunesp para provimento do cargo de assistente de gestão escolar de escola em 2016. Veja duas questões abaixo.
33- De acordo com a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – MEC/2008, é correto afirmar:
(A) as atividades do atendimento educacional especializado são semelhantes àquelas desenvolvidas na sala de aula comum, podendo ser substitutivas à escolarização, temporariamente, em casos de alunos com múltiplas deficiências.
(B) o acesso ao atendimento educacional especializado tem início no ensino fundamental e estende-se até o final do ensino médio. Nessa etapa, o acesso às formas diferenciadas de comunicação e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpressoais.
(C) consideram-se pessoas com deficiência aquelas que têm impedimentos de curto, médio ou longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola.
(D) a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
(E) o atendimento educacional especializado deve ser realizado no turno em que o aluno está matriculado na classe comum, na própria escola ou no centro educacional especializado que realize esse serviço.
47. A gestão democrática pode ser definida como o processo em que se criam condições e se estabelecem as orientações necessárias para que os membros de uma coletividade não apenas tomem parte, de forma regular e contínua, de suas decisões mais importantes, mas assumam os compromissos necessários para a sua efetivação. Para promover o ambiente propício para a orientação dessa participação, o diretor deve ter clareza, entre outros aspectos, de que
(A) o exercício da liderança compartilhada ocorre entre todos os membros da comunidade escolar e da coliderança entre a equipe de gestão escolar.
(B) a comunidade escolar é envolvida nos processos de discussão, porém as decisões finais são tomadas pela equipe de gestão.
(C) o papel da comunidade escolar, na forma de colegiados, é dar aval às decisões tomadas e conferir as prestações de conta.
(D) a participação de membros da comunidade escolar se expressa exclusivamente pela participação nos órgãos colegiados.
(E) as decisões tomadas pelo colegiado ocorrem por votação e, em caso de empate, cabe ao diretor o voto decisivo.
33- De acordo com a Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva – MEC/2008, é correto afirmar:
(A) as atividades do atendimento educacional especializado são semelhantes àquelas desenvolvidas na sala de aula comum, podendo ser substitutivas à escolarização, temporariamente, em casos de alunos com múltiplas deficiências.
(B) o acesso ao atendimento educacional especializado tem início no ensino fundamental e estende-se até o final do ensino médio. Nessa etapa, o acesso às formas diferenciadas de comunicação e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpressoais.
(C) consideram-se pessoas com deficiência aquelas que têm impedimentos de curto, médio ou longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola.
(D) a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
(E) o atendimento educacional especializado deve ser realizado no turno em que o aluno está matriculado na classe comum, na própria escola ou no centro educacional especializado que realize esse serviço.
47. A gestão democrática pode ser definida como o processo em que se criam condições e se estabelecem as orientações necessárias para que os membros de uma coletividade não apenas tomem parte, de forma regular e contínua, de suas decisões mais importantes, mas assumam os compromissos necessários para a sua efetivação. Para promover o ambiente propício para a orientação dessa participação, o diretor deve ter clareza, entre outros aspectos, de que
(A) o exercício da liderança compartilhada ocorre entre todos os membros da comunidade escolar e da coliderança entre a equipe de gestão escolar.
(B) a comunidade escolar é envolvida nos processos de discussão, porém as decisões finais são tomadas pela equipe de gestão.
(C) o papel da comunidade escolar, na forma de colegiados, é dar aval às decisões tomadas e conferir as prestações de conta.
(D) a participação de membros da comunidade escolar se expressa exclusivamente pela participação nos órgãos colegiados.
(E) as decisões tomadas pelo colegiado ocorrem por votação e, em caso de empate, cabe ao diretor o voto decisivo.
Gabarito
33- D
47- A
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