Resolva o simulado clicando no link abaixo. Veja duas questões a seguir.
1- (Prefeitura de Altamira/2017) Conforme o art. 53 do Estatuto da Criança e do
Adolescente, os pais:
(A)
Não podem ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição
das propostas educacionais;
(B)
Devem determinar o processo pedagógico, bem como participar da definição das
propostas educacionais;
(C)
Podem ter ciência do processo pedagógico, porém, sem participar da definição
das propostas educacionais;
(D)
Podem ter ciência do processo pedagógico, bem como participar das propostas
educacionais;
2-
(Instituto Excelência/2017) Sabe-se que a criança apreende o mundo por meio das
relações e interações que faz com as pessoas, com seus pares (criança/criança),
ou seja, na relação com o outro, segundo Vygotsky. Para o autor, só existe
conhecimento se existir relacionamentos, interações entre pessoas, e é assim
que a criança constrói o seu, apropria-se de práticas culturalmente
estabelecidas (regras socialmente impostas pela sociedade), mas 6 também cria
estratégias de poder o que buscam para si, segundo Ferreira (2002). Julgue as
assertivas:
I- A interação entre as crianças é considerada como fundamental na construção de
aprendizagens significativas na Escola. Por meio da interação trocam
conhecimentos, são desafiadas nas suas ações, aprendem sobre as relações,
constróem valores de cooperação, solidariedade, respeito ao outro.
II-As interações que as crianças estabelecem entre si – de cooperação,
confrontação, busca de consenso – favorecem a manifestação de saberes já adquirido
e a construção de um conhecimento partilhado: símbolos coletivos e soluções
comuns. Para tanto, elas devem ser encorajadas a explorar seus interesses e
ideias.
III-As interações criança-criança são ricas em conteúdos e variam nos mais
diferentes contextos, em consequência de elementos como o tamanho do grupo, os
objetos disponíveis, o tipo de atividade.
IV- As situações na educação infantil são planejadas, são intencionais, porém os
educadores não podem esquecer-se que a proposta da educação infantil é apenas
escolarizar, e as vivências das diversas infâncias, o contato com as culturas
de outras crianças, não devem ser aceitas como o diferente e o mais importante
na escolarização dessas as crianças da etapa inicial de escolarização.
Assinale
a alternativa CORRETA:
(A)
São verdadeiras I, II e IV
(B)
É verdadeira apenas I, II e III
(C)
São verdadeiras apenas II e IV
(D)
Nenhuma das alternativas.
Gabarito
1- D; 2- B
Muito bom o conteúdo.
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