Evangelho do dia: Mt 14,22-36

— O Senhor esteja convosco.

— Ele está no meio de nós.

— Proclamação do Evangelho de Jesus Cristo + segundo Mateus.

— Glória a vós, Senhor.

Reprodução: http://site.ucdb.br

Depois que a multidão comera até saciar-se, 22 Jesus mandou que os discípulos entrassem na barca e seguissem, à sua frente, para o outro lado do mar, enquanto ele despediria as multidões. 23 Depois de despedi-las, Jesus subiu ao monte, para orar a sós. A noite chegou, e Jesus continuava ali, sozinho. 24 A barca, porém, já longe da terra, era agitada pelas ondas, pois o vento era contrário. 25 Pelas três horas da manhã, Jesus veio até os discípulos, andando sobre o mar. 26 Quando os discípulos o avistaram, andando sobre o mar, ficaram apavorados, e disseram: “É um fantasma”. E gritaram de medo. 27 Jesus, porém, logo lhes disse: “Coragem! Sou eu. Não tenhais medo!” 28 Então Pedro lhe disse: “Senhor, se és tu, manda-me ir a teu encontro, caminhando sobre a água”. 29 E Jesus respondeu: “Vem!” Pedro desceu da barca e começou a andar sobre a água, em direção a Jesus. 30 Mas, quando sentiu o vento, ficou com medo e, começando a afundar, gritou: “Senhor, salva-me!” 31 Jesus logo estendeu a mão, segurou Pedro, e lhe disse: “Homem fraco na fé, por que duvidaste?” 32 Assim que subiram na barca, o vento se acalmou. 33 Os que estavam na barca, prostraram-se diante dele, dizendo: “Verdadeiramente, tu és o Filho de Deus!”34 Após a travessia desembarcaram em Genesaré. 35 Os habitantes daquele lugar reconheceram Jesus e espalharam a notícia por toda a região. Então levaram a ele todos os doentes; 36 e pediam que pudessem, ao menos, tocar a barra de sua veste. E todos os que tocaram, ficaram curados.

— Palavra da Salvação.

— Glória a vós, Senhor.

Boa noite a todos e todas!

Teste seus conhecimentos - Projeto pedagógico (Ilma Passos Alencastro Veiga) e LDB

1- (OPPUS/2015) O Projeto Político Pedagógico, não é apenas um agrupamento de planos de ensino e tão pouco, de acordo com Veiga – 2008 “não visa simplesmente a um arranjo formal da escola, mas a uma qualidade em todo o processo vivido”. Para que ocorra esta qualidade, se faz necessário, uma organização da escola como um todo, e esta organização deve estar segmentada em princípios democráticos. 

Analise os princípios abaixo e marque alguns dos estabelecidos que podem ser considerados democráticos, para a elaboração da Proposta Política Pedagógica, uma vez que o mesmo é organizado para todos da comunidade escolar.

(A) Gestão Democrática, cidadania e igualdade.
(B) Igualdade, qualidade e gestão democrática.
(C) Igualdade, qualidade e cidadania.
(D) Nenhuma das alternativas acima.

2- (OPPUS/2016) . O art. 24. da LDB 9394/96 prevê. ‘‘A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns”.

Assinale a alternativa correta referente ao processo avaliativo. 

(A) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. 

(B) Avaliação contínua e não cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. 

(C) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. 

(D) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do professor, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. 

(E) Avaliação contínua e não cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

Gabarito

1- B

2- A