PROVA - auxiliar de ação educativa

Resolva prova elaborada e aplicada pelo Instituto Excelência este ano, 2017. Veja duas questões abaixo.

PROVA - auxiliar de ação educativa

GABARITO

A tirinha abaixo é referente às questões 8 a 10:

8) O efeito de humor nesta tirinha se baseia:

a) Na riqueza mostrada pelo personagem Edibar.

b) Nos maus-tratos do personagem Edibar à esposa.

c) No erro de comunicação entre o casal.

d) Nenhuma das alternativas.

9) A frase “Edibar, quero que você me leve para um lugar bem caro!” no primeiro quadrinho, traz um advérbio. Ele é:

a) A palavra “quero”.

b) A palavra “bem”.

c) A palavra “caro”.

d) Nenhuma das alternativas.

10) “Pronto, chegamos!”. Nesta frase do segundo quadrinho, a palavra em negrito exerce a função de:

a) Interjeição.

b) Conjunção.

c) Preposição.

d) Nenhuma das alternativas.

46) De acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente Art. 18-B. Os pais, os integrantes da

família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, às seguintes medidas, que

serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso: 

Analise os incisos abaixo:

I- encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção ao jovem

II- encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.

III- encaminhamento a cursos ou programas de orientação.

IV- obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado.

V- advertência.

Estão CORRETOS os incisos:

a) I-III e V

b) II-III- IV e V

c) I-IV e V

d) Nenhuma das alternativas.

Gabarito

8- C
9- B
10- A
46- B

SIMULADO - conhecimento pedagógico (2017)

Resolva simulado com questões sobre conhecimento pedagógico retiradas de provas aplicadas este ano, 2017. Veja duas delas abaixo. 

SIMULADO - conhecimentos pedagógicos

1- (Big Advice/2017) Para Celso Antunes em seu livro “As inteligências múltiplas e seus estímulos” a inteligência humana é:

(A) É a faculdade de aprender, apreender e compreender. É a perspicácia e agilidade do cérebro em se adaptar a situações novas, é a capacidade de resolver problemas e de criar ideias, ferramentas ou produtos que sejam aceitos socialmente.

(B) É um conjunto que forma todas as características intelectuais de um indivíduo, ou seja, a faculdade de conhecer, compreender, raciocinar, pensar e interpretar.

(C) É uma das principais distinções entre o ser humano e os outros animais.

(D) É uma capacidade mental bastante geral que, entre outras coisas, envolve a habilidade de raciocinar, planejar, resolver problemas, pensar de forma abstrata, compreender ideias complexas, aprender rápido e aprender com a experiência. Não é uma mera aprendizagem literária, uma habilidade estritamente acadêmica ou um talento para sair-se bem em provas.

(E) N.D.A.

2- (Instituto Excelência/2017) A organização dos conteúdos na escola deu lugar a diversas formas de relação e colaboração entre as diferentes disciplinas. Ao fazer uma síntese integradora e ao mesmo tempo esquemática, estabelecemos três graus de relações disciplinares. Surgiram a proposta de novos conceitos, como forma de desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de conhecimento.

Julgue as afirmativas com relação à proposição acima:

I- A multidisciplinaridade é um conjunto de disciplinas a serem trabalhadas simultaneamente, sem fazer aparecer as relações que possam existir entre elas, destinando-se a um sistema de um só nível e de objetivos únicos, sem nenhuma cooperação.

II- Interdisciplinaridade é o processo de ensino se caracteriza pela combinação de atividades do professor e dos alunos, ou seja, o professor dirige o estudo das matérias e assim, os alunos atingem progressivamente o desenvolvimento de suas capacidades mentais.

III- A transdisciplinaridade é uma abordagem científica que visa à unidade do conhecimento. Desta forma, procura estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade do mundo real.

De acordo com a situação supracitada assinale a alternativa CORRETA:

(A) I e III apenas.

(B) II e III apenas.

(C) Somente III.

(D) Nenhuma das alternativas.

Gabarito

1- A

2- D

PROVA - professor de educação infantil (Instituto Excelência/2017)

Prova Professor de educação infantil elaborada e aplicada pelo Instituto Excelência este ano, 2017. 

PROVA - professor de educação infantil

GABARITO

Atualidades 

21- Qual o principal argumento para a cassação do mandato de Dilma? 

(A) O indeferimento ilegal da lei orçamentária. 

(B) Edição de decretos que não ampliaram os gastos sem a autorização do congresso e seus ministros. 

(C) Amplo esquema de lavagem e desvio de dinheiro da Petrobras, envolvendo executivos estatal, grandes empreiteiras. 

(D) Edição de decretos que ampliaram os gastos federais sem a autorização do congresso segundo a acusação, a medida seria ilegal por ferir a lei orçamentaria. 

22- A agência de risco rebaixa a nota de confiança do Brasil, qual é a classificação que ainda recomenda? 

(A) A classificação que ainda recomenda é a desaceleração do crescimento do Brasil.

(B) A classificação que ainda recomenda é a economia baixa. 

(C) A classificação ainda recomenda o país como destino de aplicação. 

(D) A classificação que ainda recomenda é o risco da nota de crédito e a economia acelerada.

Gabarito

21- D

22- C